کارگاه آموزشي کودکان

به عنوان مجسمه ساز و مربی هنر، هنر و زندگی با هنر را همواره وظیفه خود دانستم.
زندگی با هنر را نعمتی بس ارزشمند می دانم و همیشه با کودکان که آیندگان جامعه ما هستند این نعمت بزرگ را تقسیم کرده ایم.
آموزش هنر به کودکان تنها آموزش تکنسینهای نقاشی و مهارتهای آن نیست، بلکه آموزش نگرشی متفاوت به دنیای اطرافشان است.
تجربه کردن آنچه در اطرفشان می گذرد از دریچه هنر زندگی را رنگینتر و پر معناتر می کند.
برای کارگاه هایی که برگزار می کنم متناسب با گروهی که مخاطبم  هستند برنامه ای را طراحی می کنم. در غالب موضوعات مختلف، به گونه ای که به خلاقیت کودک لطمه ای وارد نکنم، مبانی هنرهای تجسمی و تسلط به تکنیکهای مختلف را آموزش می دهم.
از آنجایی که موزه هنرهای دینی امام علی (ع) مکانی است برای ارائه آثار هنرمندان کشورمان و مکانی است برای ارائه هنر ایرانی طرحی را که برای یک هفته ورک شاپ (کارگاه آموزشی) با کودکان نوشتم مطالعه ای است بر آثار قدیم و جدید هنرمندان کشورمان و هنر ایرانی.
شناخت هنر ایران و هنرمندان ما برای کودکان دیدگاه شده آینده را نسبت به هنر با ارزش کشورمان عوض می کند.
برای هر روز ورک شاپ سبکی از نقاشی کشورمان را انتخاب کردم.
روز اول: تولد حضرت علی (ع) است همه عالم شادند و جشن می گیرند و فرشتگان آسمان با ساز و آواز این روز خجسته را نوید می دهند. ( تصویری را از این جشن ببینند و همچنین با تصاویر کتابهای قدیم آشنا شوند. )
آنها باید حضرت علی (ع) را در آسمان نقاشی کنند با فرشتگانی که ساز می نوازند و در حال شادی هستند. به کمک رنگها و حالت فرشته ها باید شادی را به ما نشان دهند.
روز دوم: روز مهربانی است (که از خصوصیات علی (ع) است)
کودکان باید رنگ مهربانی را به ما نشان دهند. تصویری از هنر آبستره را به کودکان نشان می دهیم و در مورد این سبک هنری با آنها صحبت می کنیم. حال آنها باید با بکارگیری آزاد رنگ و تکنیک رنگ مهربانی را به ما نشان دهند.
روز سوم: روز شجاعت است (که از خصوصیات علی (ع) است)
لقب علی (ع) شیر خدا را برای کودکان تعریف می کنیم. تصویری از نقاشی قهوه خانه را نشان می دهیم و این سبک را شرح می دهیم. (اثری از استاد حسن اسماعیل زاده)
حال کودکان باید علی (ع) را با شمشیرش و یک شیر نقاشی کنند.
روز چهارم: روز تکرار نام علی (ع) است.
آرم موزه امام علی به کودکان داده می شود. در مورد خط نقاشی با آنها صحبت می کنیم و نمونه های مدرن و قدیمی را به آنها نشان می دهیم.
حال آرم موزه را به آنها می دهیم تا با آن به کمک  رنگها یک تابلوی خط نقاشی کار کنند.
روز پنجم: شهر الهام از معماری سنتی با بررسی کارهای Friedrich Hundertwasser
روز ششم: تکرار نام علی (الهام از آثار زنده رودی و محمد احصایی)
کارگاه نقاشی برای کودکان در موزه امام علی (ع) می تواند به آموزش هنر به کودکان مفهوم عمیق تری را بدهد.
عدم آشنایی کودکان ما با سبکهای هنری کشورمان و اروپا و مفهوم عمیق تر هنر معزلی است بس بزرگ.
برگزاری چنین کارگاههایی با در نظر گرفتن این معزل، مفهوم هنر و آثار هنری را برای کودکان پر رنگ تر می کند.

یاسمین سینایی
تابستان 1386